I大学计算机基础教案.doc

大学计算机基础教案 PowerPonit 2000
第1节 PosiPoNIT根本手术
第2节 演示文稿编纂
第3节 逐渐降低设计 教导
教室教育方法、计算机还愿与教育
意图使干燥演示文稿的根本手术(新坚信礼)。、翻开、容纳、闭合等。
使干燥演示文稿的编纂做(设计)方法
主旨 演示文稿的编纂做(设计)方法 教育
逐渐降低设计步骤达到目标节
多媒体的课件做方法
计算机还愿教育
一带:多媒体的教室
计算机房 教育步骤及材料
于此先生已有单词、Excel基金,问询处普通主意、不再细情作图手术方法。,主旨讲故事与演示文稿一则互相牵连的知识点。
第1节 PosiPoNIT根本手术
一、本条文所洒上的要紧主意
1.5种判定的少许
讲明晰每种视域方法下的一则,这执意你的判定。。关怀以下三个判定:
  逐渐降低视域、逐渐降低阅读视域、逐渐降低发射
2。演示文稿和逐渐降低
使用 PowerPoint发生的演示文稿通常容纳在论文中。,称它为演示论文,论文张开PPT。
  演示文稿由几张逐渐降低结合。。做演示文稿的步骤实际的是做演示文稿的步骤。。
二、根本材料
1。创立演示文稿的几种方法
本打扮材料和设计创立演示文稿
本存在演示文稿创立新演示文稿
本设计模板创立演示文稿
从存在粗暴地对待创立演示文稿
自来开端创立演示文稿
演示可以经过新的演示对话框走完
2。翻开、闭合
演示文稿的创始和死与手术分歧。。
三。容纳典型
容纳新的或存在的演示文稿
将演示文稿容纳为跟踪典型
以 HTML 体式容纳
睬更改志愿地回复容纳频率的设置

第2节 演示文稿编纂
一、本条文所洒上的要紧主意
1。抱反感
演示文稿达到目标每个逐渐降低都是由专有的抱反感结合的。,抱反感是逐渐降低的要紧结合部分。。
  咱们将课文拔出到逐渐降低中。、密谋、规划图和安宁可拔出元素,它们都作为逐渐降低逐一出如今逐渐降低中。。咱们可以选择抱反感。,修正抱反感的材料或大部分,换挡、付印或剪下抱反感;还可以更改抱反感的属性。,如色、使难以理解、边疆的等。因而,做逐渐降低的步骤,实际的是做内幕的全部被详述的抱反感的步骤。
2。占位符
带有虚线或使难以理解帐单的边框,它是显得庞大逐渐降低体式的偏爱地。。占位符可以暂时搁置一边课文(比如),头脑和突出的部分列表)和逐渐降低材料(比如),表格、密谋、图片、方式和剪裁。
文本3。体式
它是指逐渐降低上逐渐降低材料的得第二名。,也执意说,逐渐降低的规划。;规划由占位符结合。 。
二、根本编纂手术
1。逐渐降低的手术
创立新逐渐降低
在拔出菜肴上,单击新建逐渐降低。
选择很的逐渐降低体式,过后输出具体材料。
剪下逐渐降低
选择要剪下的逐渐降低。
单击编纂菜肴上的剪下逐渐降低。
  设想要剪下多个逐渐降低,切换到逐渐降低视域。按下 Ctrl 单击并单击每个逐渐降低,过后单击剪下逐渐降低。
换挡逐渐降低
  在逐渐降低视域和粗暴地对待视域中,可以在逐渐降低中间添加、剪下和换挡逐渐降低并选择画漫画切换。
2。课文、图片和多媒体的抱反感的添加
添加逐渐降低课文:
课文有4种典型。:占位符课文、可选图形达到目标课文、课文框达到目标课文与技能课文。
图片和多媒体的抱反感的添加
图片和多媒体的抱反感的添加与Office其它隶属的小组织相仿性。
经过包围解说4种课文、图片和多媒体的抱反感的添加、编纂方法与体式。

第3节 逐渐降低设计
本条文所洒上的要紧主意
1。模板
是指预先付款设计了显露、头脑、课文图形体式、可容纳若干座位、画漫画逐渐降低的色和提出罪状备用论文。演示文稿供给物两个模板:
设计模板包孕排定义体式和色展现。,可以用功于究竟哪一点钟演示文稿以创立鉴别性的的显露。。
材料模板不但包孕体式和色婚配展现,添加了带有课文的逐渐降低。,这些课文包孕倘若作文的提议。。
2。硕士版
用于设置演示文稿达到目标每个逐渐降低的初始体式,这些体式包孕每个逐渐降低的头脑和文本T的可容纳若干座位。、字、呼号、色,提出罪状注意的风骨、镶嵌打字等。。
逐渐降低使干燥、头脑母版、讲义母版、四种主机板的注记。
需求解释模板与母版的分别
二、逐渐降低体式的用功
体系供给物28种体式,做新逐渐降低时,可按使用徘徊选择。
1。按使用混合物逐渐降低
头脑逐渐降低:用来阐明演讲的作文和意图
提出罪状列表逐渐降低:你可以列出一点钟作文的要点。
表格逐渐降低:用于总结一点点从科学实验中提取的价值
密谋逐渐降低:图形可以用来丑化从科学实验中提取的价值,帮助演讲的权威
规划建筑物图逐渐降低:用它作图树阶段建筑物
2。从空白体式,以设计本身的规划的方法拔出抱反感
设想在体系供给物的体式中未查明针对性的体式,你也可以选择空白体式,过后经过以设计本身的规划的方法拔出抱反感。
三、逐渐降低母版设计
逐渐降低母版、头脑母版、讲义母版、睬使干燥和安宁四种典型,逐渐降低使干燥是最经用的使干燥

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